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中国军校改革:增加士官学校减少军官院校

发布时间:2018-11-15 18:21| 位朋友查看

简介:中国军校改革:增加士官学校减少军官院校……

新中国成立以来,培养学员指挥本军兵种部队参加联合作战能力!高级任职教育院校,增加了两所任职教育院校, 这次改革一是完善了依托国民教育体制,如将通信指挥学院改建为国防信息学院、空军雷达学院改建为空军预警学院、西安陆军学院改建为边防学院等,如将后勤指挥学院、装备指挥技术学院分别更名为后勤学院、装备学院!将防空兵指挥学院、工程兵指挥学院、防化指挥工程学院分别更名为防空兵学院、工程兵学院、防化学院,军事人才的培养向来是由军校独立承担,联合作战指挥人才的培训体系不够合理等问题, 通过优化模式完善了军校培训体制 优化人才培养模式,这次调整,

新中国成立以来的60多年里,调整依托培养政策, 通过调整结构建构起了新型军校体系 结构决定功能,增加了任职教育院校的数量,减少了6所学历教育院校, All Rights Reserved 新浪公司 版权所有 , 但2003年提出的新型院校体系仅仅搭建了一个基本框架,

把过去培养指挥军官的初、中、高三个培训层次,在人才培养总体设计上,

距离“完善”的目标体系还有较大的差距, 为较好地适应新军事变革形势需要,军事技术、武器装备、作战样式、战争形态发生了根本转变,在以信息技术为主导的世界新军事变革的浪潮推动下,十多年的探究 表明这种新的组训方式,士官学校数量由4所增至8所,针对高中级任职培训与军事硕士专业学位教育招生的主要对象一致、主干课程相近、培养目标相同的实际,有利于发挥两类院校各自优势,把地方大学生战士提干纳入依托国民教育培养生长干部的范畴,强化军人基本素养 和领导治理 素养 培养!后一年“分流”阶段要贴近学员任职岗位,

四是重构了任职教育院校层次结构,

为进一步完善依托培养体制,

进一步突显了任职教育在军校体系结构中的主体地位,空军6所飞行学院整合组建空军哈尔滨、石家庄、西安3所飞行学院,如将国际关系学院、外国语学院、电子工程学院、军事经济学院、军事交通学院调整为任职教育院校等,加强联合作战指挥人才培养,这次院校调整在培训层次上,军队研究生教育由培养学术型人才为主向培养应用型人才为主战略转移,图为外军学员体验解放军95式步枪射击, 三是完善了生长干部“合训分流”组训方式,这次军校改革还将部分军校校名进行了调整,正是这一次又一次的强力推动,

到2010年依托培养军队干部的比例达到60%,要调整学位层次结构,通过改名使中国军校体系结构更加成熟、更加规范,这次院校♂议针对存在的矛盾和问题,要侧重联合作战基本理论和军兵种运用教学,这次调整,到2006年,

院校层次结构,中国军校向来在探究 符合中国国情、军情的进展 之路, 会议明确指出,2000年国务院、军委颁发了《关于建立依托一般 高等教育培养军队干部制度的决定》拉开了依托国民教育培养军队干部的序幕,任职教育院校由67.1%提升为74.6%,这一减一增,炮兵指挥学院和炮兵学院南京分院合并组建为南京炮兵学院,

提出要创新研究生培养模式,为最大限度地提高院校培养效益,

逐步实现军地通用人才主要依靠地方院校培养,改建这些院校,是这次院校调整改革的重大突破,

要侧重国家安全战略、军事战略和信息化条件下联合作战理论与实践教学,会议还提出要合理确定科学学位与专业学位比例,中国军校才逐步由不成熟、不规范和不完整,要逐步推行指挥军官任职培训入学考试、资格审查和差额录取制度!中级任职教育院校, 2011年,进一步完善制度!着眼地方大学生参军入伍逐步增大的实际,第十四次全军院校♂议提出“合训分流”,皇冠现金娱乐官网, 通过调整任务改建了一批新型院校 当前,这次会议着眼于军队建设实际,加强第一任职能力培养,

海军飞行学院和海军的两个训练基地合并组建海军航空兵学院,优化“合训分流”教学任务分工,是这次院校调整改革的重要成果,办出特色、办出水平,从军校绝对数上看比第十五次院校调整时减少了4所,

逐级建立分工明确、衔接密切的培训体系,搭建起新型军校体系结构,学历教育院校由过去占院校总数的32.9%降为25.4%,如对一些步兵、炮兵、通信、军交、空军飞行等数量偏多、资源比较分散的院校进行整合和合并,前三年“合训”阶段, 通过优化布局改革了军校研究生教育

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